ERASMUS + – PROJETS PROSPECTIFS – 2025

Objectifs :

• Identifier, développer, tester et/ou évaluer des approches innovantes susceptibles d’être intégrées afin d’améliorer les systèmes d’éducation et de formation
• Lancer des actions pilotes pour tester des solutions et relever des défis futurs
• Soutenir la coopération transnationale et l’apprentissage mutuel sur des questions d’avenir parmi les principales parties prenantes et leur donner les moyens de développer des solutions innovantes et de promouvoir le transfert de ces solutions dans de nouveaux contextes

Priorités

• Priorité 1 : Reconnaître que les connaissances, les compétences et les attitudes développées au cours de la scolarité sont des facteurs prédictifs importants d’une vie d’adulte équilibrée, saine et réussie
• Priorité 2 : Garantir des compétences de haute qualité qui conduisent à des emplois de qualité et à des opportunités de carrière, en répondant rapidement aux besoins d’une économie innovante, inclusive et durable
• Priorité 3 : Supprimer les obstacles à la mobilité interne à des fins de travail et d’études,
• Priorité 4 : Développer un écosystème d’éducation numérique performant
• Priorité 5 : Renforcer les aptitudes et les compétences numériques en vue de la transformation numérique
• Priorité 6 : Mettre l’accent sur l’évaluation des compétences numériques des élèves au niveau primaire et/ou secondaire, y compris dans l’EFP
• Priorité 7 : Favoriser l’état de préparation et la capacité organisationnelle des établissements d’enseignement et de formation (à tous les niveaux)
  Priorité 8 : Mettre l’accent sur le rôle clé des données dans l’enseignement primaire, secondaire et professionnel

Parmi les actions financées

• Améliorer la qualité, l’efficacité, l’attractivité, l’équité et l’inclusion des systèmes d’éducation et de formation
• Améliorer l’efficacité des politiques dans le domaine de l’éducation et de la formation
• Soutenir la mise en œuvre des cadres de l’UE et des initiatives juridiques ainsi que des recommandations spécifiques à chaque pays issues du Semestre européen
• Améliorer les preuves et la compréhension des groupes cibles, les situations d’apprentissage et d’enseignement et les méthodologies efficaces
• Développer des connaissances pour soutenir des politiques fondées sur des données probantes
• Déclencher des changements de comportement au niveau de l’UE
• Développement de qualifications et/ou de modules transnationaux communs

Éligibilité

• Être une personne morale
• Être une entité publique ou privée
• Être établi dans l’un des pays éligibles :
  • États membres de l’UE (y compris les pays et territoires d’outre-mer)
  • États non membres de l’UE : pays de l’EEE et pays associés au programme Erasmus+ (Cliquez ici)
• Être un établissement d’enseignement supérieur (EES) établi dans un pays du programme Erasmus+ (voir ci-dessus) : être titulaire du certificat ECHE (Charte Erasmus pour l’enseignement supérieur)
• Un consortium composé d’au moins 3 entités, établies dans au moins 3 Etats membres de l’UE ou pays associés au programme, doit être constitué
• Voir les détails de la composition pour les différents thèmes sur le document d’appel

Informations complémentaires

• Durée initiale de l’action : entre 24 et 36 mois
• Contact : EACEA-Policy-Support@ec.europa.eu

Utile

• Lignes directrices : Cliquez ici
• Autres documents de l’appel : Cliquez ici
• Site web de l’Agence exécutive : Cliquez ici
• Plus d’informations : Cliquez ici

• Budget total de l’appel : 32 millions d’euros
• Budget par Topic :
  • 3 millions d’euros (Topic 1)
  • 8 millions d’euros (Topic 2, 3,4 et 5)
  • 13 millions d’euros (Topic 6,7 et 8)
• Montant de la subvention : jusqu’à 1 million d’euros
• Taux de financement : jusqu’à 80% du total des coûts éligibles